在疫情期间，家长陪伴孩子写作业需要采取一些特别的策略，以确保孩子能够高效地完成作业，同时保持良好的学习状态和情绪。以下是一些建议：

使用番茄钟法

将学习时间分成25分钟的学习段和5分钟的休息段，每完成四个学习段后，休息30分钟。这种方法可以帮助孩子集中注意力，提高学习效率。

建立明确的学习时间

和孩子一起制定适合的作息计划，让他们在固定的时间专注学习，培养时间观念。

创造独立的学习空间

给孩子一个安静的学习环境，减少干扰源，如关闭电视、手机等。家长可以在旁边做自己的事情，既不打扰也能及时提供帮助。

学会放手

改变一直盯着孩子写作业的方式，每隔一段时间检查一下孩子的任务完成情况，逐步锻炼孩子的自我规划能力和自控力。

及时激励

通过拆分目标、及时表扬和感谢孩子的努力，激发孩子的学习兴趣和专注度。

排除诱惑

在孩子写作业时，确保所有干扰源都被移除，如ipad、手机、玩具等，营造良好的学习氛围。

合理安排复习和预习

在写作业之前，先复习当天课内的内容，加深理解和记忆。预习时引导孩子记住自己不懂的地方，带着问题去听课。

培养独立思考的能力

遇到不懂的问题，让孩子先自己想办法，逐步引导，不要立马纠正孩子的错误，让孩子体会发现错误、改正错误的过程。

善用错题本

将错题整理成册，便于找出学习中的薄弱环节，重点突出，学习更有针对性。

及时调控情绪

家长处理好自己的情绪再跟孩子互动，做一名理性平和的家长。

通过以上方法，家长可以在疫情期间有效地陪伴孩子写作业，帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。