初中小组长的职责主要包括以下几个方面：

协助老师工作

管理好小组成员，确保小组活动的顺利进行。

收发作业本，帮助各个委员完成各项任务。

在课堂上组织小组同学学习，延伸到课下和课外，起到引领作用。

组织与管理

具体组织小组成员贯彻执行支部或学校的决议。

主持召开小组会，组织学习和各项活动，开展批评与自我批评。

了解小组成员的思想、工作和学习情况，向老师反映意见和要求。

组织小组成员做好群众工作，反映群众的情绪要求。

发现和培养积极分子，协助老师做好预备员的教育和考察工作。

协调与沟通

公平、公正对待每位小组成员，态度温和，不能斥责组员。

虚心接受组员的建议，改进自己的工作方法。

在小组合作前，为组员分工，明确任务目标。

对组内不认真的同学提出劝阻和批评，保证每个同学努力学习。

对组内不会或不发言的同学耐心帮助，也可以请老师帮忙。

分配学习任务，检查组员任务完成情况。

监督与指导

对小组成员的工作进行监督，给予指导和建议，确保工作质量和效率达到要求。

在小组讨论时，提醒组员意见可以保留，禁止无休止的吵闹。

在小组交流后，组织组员在最短时间内商量好汇报形式，避免汇报时一言堂或抢着发言。

提醒小组所有同学在讨论或交流时保持专注，不做闲话或做小动作。

带头作用

以身作则，自己做好了才有资格管理别人，锻炼自控能力。

在学习过程中带头学习，主动体悟和自学，及时帮助其他成员完成学习任务。

在小组合作学习中，起到领头雁的作用，带领小组共同进步。

其他职责

组织与协调：负责组织小组成员的工作，协调各项工作进展，确保小组的任务和目标按时完成。

制定计划：制定工作计划，包括明确任务目标、分配工作、制定时间表等，确保工作有序进行。

沟通协调：与上级领导和其他相关部门进行沟通，协调资源和解决问题，保证工作顺利进行。

建议

作为一名初中小组长，不仅要有强烈的责任心和领导能力，还要具备良好的沟通能力和组织协调能力。通过以身作则、积极与老师沟通、公平对待每一位小组成员、耐心帮助需要帮助的同学，你可以有效地履行小组长的职责，带领小组取得更好的成绩。同时，也要不断学习和反思，改进自己的工作方法，以适应不断变化的环境和需求。