留学生的中文说话语序 通常与中国人的思维方式一致，即把重要的、核心的内容放在句子的最后。在中文中，修饰名词的形容词或修饰语通常放在被修饰的名词之前。例如，如果要描述一个高大的建筑，可能会说“高大的建筑物”。

然而，留学生在学习英语时，需要适应英语的语序，英语的句子结构通常是主语（Subject） + 谓语（Predicate） + 宾语（Object）。这种语序与中文的语序有所不同，因此留学生在表达时可能会受到英语思维的影响，倾向于先说结果后解释原因，导致汉语句子呈现出英语语序的规则，从而产生语义关系混乱。

此外，留学生在发言时通常会遵循以下结构和要点：

1. 开场问候：使用礼貌的语言向听众问好。

2. 自我介绍：简要介绍自己的背景，包括国籍、学校、专业等。

3. 感谢致辞：对主办方、教师、同学表示感谢。

4. 表达学习目的和期待：说明选择留学的原因，包括学术兴趣、文化交流、职业发展等。

5. 分享个人经历或感受：可以分享留学生活中的体验、挑战和收获。

6. 鼓励和建议：鼓励新留学生适应新环境，努力学习，多交流。

在交流时，留学生可以使用以下几种表达方式：

1. 问候和自我介绍：打招呼（如“Hi/Hello/Hey, how are you？”）和自我介绍（如“My name is...”）。

2. 回答问题：可以用简单的句子回答（如“I'm good/fine/OK, thanks.”）。

建议留学生在学习和使用汉语时，注意汉英两种语言在语序上的差异，并通过多听、多说、多练习来提高自己的汉语表达能力。