要让孩子多写作业，可以尝试以下几种方法：
控制写作业时长
学校的上课时间安排是每节课45分钟左右，中间有休息时间。因此，写作业的时间也不应太长，父母应引导孩子学会合理安排时间，例如每写40分钟作业就休息一下。
放大孩子的优点
父母应当意识到，世界上并不存在十全十美的人，要把目光集中在孩子的优点上，并适当“放大”他的优点，这样可以帮助他们营造良好的心理环境，心情舒畅了，孩子自然就愿意去写作业。
学习不能操之过急
孩子刚放学到家，不妨让他先休息一会儿，再去写作业。白天的课程已经消耗了他一部分精力，加上放学路途中体力也有所损耗，短暂的休息后，孩子能够更容易集中精力。
先让孩子玩个够
孩子天性爱玩，如果父母过于压制他们的情绪，就会起反作用。当玩耍超过一定时间，孩子同样会产生厌倦心理。如果发现孩子此时对学习毫无兴趣，不妨先让他玩个痛快，而不是斥责他。
经常改变学习环境
当孩子长时间在相同的环境下学习，会对周边的环境产生心理依赖。经常改变学习环境，可以避免孩子对某一地点产生厌倦感，从而提高学习效率。
静心
简单的方法是深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
预计时间
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。
回忆
让孩子拿出一张纸，把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。
记录开始时间
让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。记录时间孩子才能知道自己的用时，在下次时就会注意这次写作业慢的原因，提高效率。
提供良好的学习环境和支持
家长可以创造一个安静、温馨的学习空间，避免嘈杂的环境对孩子的干扰。家长还可以根据孩子的实际情况，制定合理的学习计划，并关注孩子的学习进展。
目标设定和自我监督
孩子可以通过目标设定和自我监督等方式提高自己的学习兴趣和动力。家长可以帮助孩子设定明确的学习目标，并引导孩子通过自我监督，检查自己的学习情况，及时发现问题，调整学习策略。
开展多样化的学习活动
学校可以通过组织课外活动、科技创新活动等，激发孩子的学习兴趣和创造力。
缓和对话气氛
当孩子不愿意写作业时，父母应平和地告诉他作业还没写完，明天自己去给老师解释，自己承担后果，这样可以增强说服力。
让孩子主动写作业
父母可以和孩子进行沟通，让孩子拥有主动权，自己承诺的会比被要求的更容易达成。同时，父母应给予孩子认可，并帮助孩子执行计划，征求孩子的同意。
通过以上方法，可以有效地提高孩子写作业的积极性和效率。
