布置剪纸作业时，可以根据学生的年级和技能水平来设计不同难度的任务。以下是一个详细的剪纸作业布置方案：

一年级

作业内容：学习剪直线、曲线和简单的几何形状。

作业要求：学生用剪刀将纸张剪成直线、曲线和圆形等简单形状，鼓励学生自由发挥，创造性地运用这些形状进行拼贴。

作业时间：推荐每周布置一次，每次作业时间不超过30分钟。

二年级

作业内容：学习剪出一些常见的物体形状，如动物、植物和日常用品。

作业要求：学生通过观察和模仿，剪出简单的物体形状，培养学生的观察力和模仿能力。

作业时间：推荐每周布置一次，每次作业时间不超过40分钟。

三年级

作业内容：学习剪出一些复杂的动物和场景。

作业要求：教师可提供一些具体的动物和场景的剪纸样本，学生通过模仿和自创，剪出他们自己的作品。鼓励学生进行创新和表达。

作业时间：推荐每周布置一次，每次作业时间不超过50分钟。

四年级

作业内容：学习剪出具有抽象意义的剪纸作品，如通过剪纸表达爱、和平、友谊等主题。

作业要求：学生学习一些抽象的图案和符号，剪出具有独立意义的作品。

作业时间：推荐每周布置一次，每次作业时间不超过60分钟。

五年级和六年级

作业内容：进行剪纸创作，学生自由选择创作主题，通过使用各种剪纸技巧和材料，创作具有个人特色的剪纸作品。

作业要求：学生自由选择创作主题，注意构图明确，主题鲜明，注意黑白灰的搭配和运用，以及传统吉祥纹样的运用和各种剪纸符号的应用。

作业时间：推荐每月布置一次，每次作业时间不超过90分钟。

此外，还可以布置一些综合性的剪纸作业，例如：

起稿：构思确定后，起稿布局，对画面进行具体描绘。

剪刻：如用刀子刻，须将画面一幅动物剪纸和纸用订书器订好，将四角固定。剪刻时由上到下，由左到右，由小到大，由局部到整体，注意动态美的表现，避免重复刀，不要的部位必须刻，以免影响美观。

粘贴：剪刻完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。

对称式剪法：完成一个蝴蝶图案或红双喜图案，要求线线相连。

阳剪：将图中的装饰花纹留下，学生能够在规定的线条以外的部分剪（刻）去。

阴剪：图案上的装饰纹样被剪去，形成镂空效果，一般要求线线相连。

综合剪：一幅漂亮、完整的剪纸作品，往往是阴刻、阳刻相结合的，从而使他们互相连接、互相映衬，构成一幅对剪纸艺术更完美的画面。

在布置作业时，教师还应提醒学生注意安全，正确使用剪刀和胶水，保持纸张的整洁，并在课前准备好所需的剪纸材料，如彩纸、剪刀、胶水等。通过这些步骤，可以有效地布置和引导学生完成剪纸作业，提升他们的动手能力和艺术表现力。